李秀琴（中国国际广播电台特稿）

　　虽然这是一个在学术上有广泛争议的话题，但最近的一项研究确实证实了很多家长心中隐含的担忧：与出生月份稍大的孩子比起来，那些在夏季（尤其是8月份）出生的孩子在校期间遇到的问题确实要多一些：成绩提高困难、社交能力较弱。

　　英国《卫报》25日的报道说，这项研究警示人们，在孩子该多大年纪入学这个问题上，我们应该换一个角度思考问题：不能以出生月份而采取一刀切的方法来决定谁该今年入学，谁该明年入学。

　　这项由伦敦财政研究所和伦敦大学学院教育学院联合进行的研究结果显示，8月份出生的孩子在学业上普遍要差一些，并且，他们的读写能力也比其它时期出生的孩子要弱一些。更为不乐观的是，这种现象要一直延续到他们16岁时为止。

　　对一些在公立学校就读的学生7岁时的成绩统计结果显示，无论是男孩子还是女孩子，9月份出生的学生达到预期考试成绩的比率都达到了80%。

　　而8月份出生的女孩子中，有53%的人达到了预期目标；8月份出生的男孩子，只有47%达到了预期目标。