一、明确训练讲故事前孩子要具备哪些条件

1、能认识十张以上的动作卡片。

2、进行表情训练，知道是什么事导致了这样的表情。

3、排序，能连续排对十套排序卡。

4、能独自看、听、阅读简单文字。

二、怎样选择社交故事

1、针对孩子的一些不好的行为、习惯。

2、选择孩子日常生活中常碰到且不知如何去交往的情景。

注意：

1、故事中的主角要有动物的，也要有人物的。

2、内容要有正面，也要有反面。

3、句子的复杂程度要因人而异，根据孩子的接受速度，尽量不要让孩子感到特别困难。

4、画面要清晰简明。

三、选用的画面方式：

1、有文字有图画的。

2、只有图画的。

3、纯粹文字的。

四、要抓住故事的整体思路

千万不要刻意把孩子的注意力引到局部细节上，尤其是看第一遍时，不要把孩子的注意力都吸引到老师的表情上来，最好等孩子对故事情节有了一定的了解后，再加上表情、动作，并让孩子进行故事情景的模拟和表演。