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  • [心理学] 格式塔心理学原理四 日期:2008-10-06 02:25:40 点击:226 好评:0

    格式塔心理学原理 第十二章 学习和其他一些记忆功能(I) 学习的定义。作为成绩的学习和作为过程的学习:拉什利和汉弗莱的观点。作为过程的学习:它何时发生?学习和痕迹;学习和重复;涉及学习的三个问题。由过程来界定的学习:痕迹的巩固;痕迹的可得性;...

  • [心理学] 格式塔心理学原理三 日期:2008-10-06 02:25:36 点击:359 好评:0

    格式塔心理学原理 第八章 活动反射;自我;执行者 行为的结果。行为问题。汉弗莱的一般原理:守恒和发展。反射。自我:作为一个场物体的自我它的分离问题;没有自我的行为世界的一个例子;与自我相结合的经验的条件是什么?自我的复杂性。执行者。执行者的控...

  • [心理学] 格式塔心理学原理二 日期:2008-10-06 02:25:30 点击:203 好评:0

    格式塔心理学原理 第五章 环境场图形和背景格局 事物和格局。图形-背景。双重呈现。轮廓的一侧功能。图形和背景的功能性依赖:作为格局的背景。图形-背景差异的功能性证明。图形-背景清晰度的动力学。为什么背景比图形更简单?图形-背景清晰度的一般方面。边...

  • [心理学] 格式塔心理学原理 日期:2008-10-06 02:25:27 点击:354 好评:0

    《格式塔心理学原理》作者:[德]库尔特考夫卡 黎炜 译 中文版译序 库尔特考夫卡(Kurt Koffka)是美籍德裔心理学家,格式塔心理学的代表人物之一。考夫卡1886年3月18日生于德国柏林,在那里接受基础教育。1903-1904年求学于爱丁堡大学,对科学和哲学产生强...

  • [心理学] 社会心理学 日期:2008-10-06 02:25:23 点击:1892 好评:19

    第一章 社会心理学导论 社会心理学是心理学的基础分支之一。按照著名心理学家杨国枢先生的观点,当今世界的心理学可分为两大领域:一是人格与社会心理学,二是实验与认知心理学,人格、社会、实验、认知也因此成为了心理学的四个支柱。其它的心理学分支都是...

  • [心理学] 人与动物心理学论稿(冯特) 日期:2008-10-01 08:11:47 点击:186 好评:0

    《人类与动物心理学论稿》中文版译序 威廉冯特著李维沈烈敏校译 中文版译序 威廉冯特(Wilhelm Wundt)系心理学创始人之一,构造主义心理学的代表人物。冯特于1832年8月16日出生在德国曼海姆北郊内卡劳,求学于杜宾根大学和海德堡大学,主修医学,后改行研究...

  • [心理学] 《心理学psychology》(美)迈尔斯 (1) 日期:2008-10-01 08:02:59 点击:1730 好评:-4

    第一章 心理学的对象、任务和方法 心理学(Psvchology)一词源于希腊文xvooo,意即灵魂之科学。这是一门既古老又年轻的科学。说它古老,是因为人类探索自己的心理现象已有两千多年的历史,从公元前四世纪古希腊亚里士多德(Aristotle,384-322Bc)的《论灵魂...

  • [心理学] 实用心理学 日期:2008-10-01 07:54:58 点击:739 好评:0

    许燕 第一章 心理学概述 学习目标 1.掌握心理现象、心理过程、个性心理的概念,重点掌握心理学研究的对象。 2.了解心理学研究的意义,理解心理学的任务,掌握心理学的研究方法。 第一节 心理学研究的对象和性质 一、心理现象 任何一门科学都有其特定的研究对...

  • [心理学] 人与动物心理学论稿(冯特) (1) 日期:2008-10-01 07:54:56 点击:116 好评:9

    《人类与动物心理学论稿》中文版译序 威廉冯特著李维沈烈敏校译 中文版译序 威廉冯特(Wilhelm Wundt)系心理学创始人之一,构造主义心理学的代表人物。冯特于1832年8月16日出生在德国曼海姆北郊内卡劳,求学于杜宾根大学和海德堡大学,主修医学,后改行研究...

  • [心理学] 格式塔心理学原理四 (1) 日期:2008-10-01 07:54:56 点击:23 好评:0

    格式塔心理学原理 第十二章 学习和其他一些记忆功能(I) 学习的定义。作为成绩的学习和作为过程的学习:拉什利和汉弗莱的观点。作为过程的学习:它何时发生?学习和痕迹;学习和重复;涉及学习的三个问题。由过程来界定的学习:痕迹的巩固;痕迹的可得性;...

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