摘要：最近的一项研究调查了 6-MSITC（芥末中的一种化合物）对老年人认知功能的影响。在 12 周内，参与者服用 6-MSITC 补充剂或安慰剂。 结果显示，6-MSITC 组的工作记忆和情景记忆显着改善，...

昆士兰大学 Gas5 影响突触活动和恐惧消退记忆形成的拟议机制模型。消退学习导致 Gas5 变体在突触室中积累，然后将含有 RNA 颗粒的 CAPRIN1 和 G3BP2 隔离开，使其远离聚集，从而导致局部蛋白质...

摘要：研究人员探索长期摄入咖啡因如何潜在影响大脑可塑性以及重复经颅磁刺激 (rTMS) 的有效性。 研究表明，经常摄入咖啡因的人可能会出现长时程增强 (LTP) 减弱的情况，而 LTP 是学习和记...

由斯坦福大学医学中心提供 图片来源：CC0 公共领域 2001年，吉娜阿拉塔（Gina Arata）正在大学最后一个学期，计划申请法学院，但她在一场车祸中遭受了脑部创伤。这次受伤严重影响了她的注意...

作者：克里希纳拉马努金 (Krishna Ramanujan)，康奈尔大学 海马体中的联想和预测代码。我们的光遗传学操作扰乱了海马序列而不影响细胞的协同活性，从而选择性地破坏了预测代码。学习后，细...

作者：罗伯特托马斯，佛罗里达州立大学 实验设计的示意图。(A) 雄性 C57BL/6 小鼠暴露于含有 0.015% 或 0.03% 阿斯巴甜的饮用水长达 16 周。对照组在相同时间内接受普通饮用水。在饮用水暴露期...

佛罗里达 大西洋大学 当婴儿的脚被拴在移动设备上时，每次脚部移动都会导致移动设备移动。 正反馈放大并强调婴儿和移动运动之间的因果关系。 图片来源：佛罗里达大西洋大学 生物的行动...

荷兰神经科学研究所 - KNAW 当网络活性低时，质膜中钠通道的数量增加以放大输出。由于网络中的高活性，钠通道通过内吞作用内化到细胞中。图片来源：《科学进展》(2023)。DOI：10.1126/sciadv...

摘要：研究人员发现，对大脑额叶进行电噪声刺激可以改善数学学习。 这项研究的重点是那些最初对数学表现出低水平大脑兴奋的人。与安慰剂组不同，在应用神经刺激后观察到数学技能的显...

摘要：研究人员推翻了三十年来关于 LTP（长时程增强）在记忆和学习中的作用的科学共识。研究小组发现，LTP 所需的不是 CaMKII 的酶促作用，而是其结构功能。 这一突破为新型 CaMKII 抑制剂开...