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普通心理学第三节认识过程(4)

时间:2008-11-09 07:10来源:生物导航网 作者:bioguider 点击: 304次

 

  • sp;  3.视觉性言语中枢:位于顶、枕叶交会处的角回。这一中枢受到损伤将会发生患者能
    看到字词,却不能理解字词的含义的失读症。
        4.书写性言语中枢:位于额中回靠近中央前回的地方。这一中枢受到损伤将会发生患
    者其他运动机能正常,却不能写字绘画的失写症。
    三、·想象
      (一)什么是想象
      想象是对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程。想象不同于表象,表
    象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现,它并没有创造出新的形象,因此它属于记
    忆的范畴;想象是新形象的创造,所以属于思维的范畴。
        (二)想象的种类
        1.无意想象
        无意想象是没有预定的目的,在某种刺激作用下不由自主产生的想象。
        梦是无意想象的极端例子。心理学现在能够通过仪器,例如用脑电波的变化或眼动仪
    测定的眼动为指标,可以准确地检测人在睡眠中是否正在做梦。研究表明,做梦是一种正
    常的生理和心理现象,做梦对人的健康没有危害。
        幻觉是在异常精神状态下产生的无意想象。

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        2.有意想象
        有意想象是在一定目的、意图和任务的影响下有意识地进行的想象。有意想象又分为
    再造想象、创造想象和幻想。
        再造想象是指根据语言的描述或图表模型的示意,在头脑中形成相应形象的想象。
        不依据现成的描述和图示,独立地创造出新形象的过程叫创造想象。
        幻想是和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。积极的幻想,如理想,对人能起到
    鼓舞的作用;没有现实根据,不能实现的幻想是消极的,是空想。
    一、意识概述


  •   (责任编辑:泉水)
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