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北京师范大学01-02年攻读硕士学位研究生入学试题|植物生理学

时间:2005-12-30 08:48来源:Internet 作者:bioguider 点击: 191次

北京师范大学2001年攻读硕士学位研究生入学试题
一、翻译下列名词术语并加以解释(30分)
1.Rubisco           2.Assimilatory power
3.Active absorption      4.CaM
5.P/O ratio          6.Stomatal transpiration
7.GA             8.Photoperiodism
9.Quantum yield        10.Biological nitrogen fixation
二、填充题(30分,每空1分)
1.叶绿体被膜对物质的选择性取决其______膜,这是由膜上的______所决定的。
2.由______现象可证明植物细胞是一个渗透系统;而用______方法可证实植物细胞的全能性。
3.光控制植物生长,发育和分化过程称之为______;______和______光质的光可决定该过程的改变,其光受体是指______。
4.春化处理和光周期控制可缩短或延长植株的______过程。植物依据对光周期反应可分为______,______和______三种主要类型。
5.代谢源一般是指______器官,而代谢库一般是指______器官,有机物质在两者间联系的物质形式为______;代谢源和代谢库的概念可用以阐明同化物的______和______问题。
6.C3,C4和CAM植物从大气中捕获CO2的酶分别为______,______和______,其最初CO2接受体分别为______,______和______,三类植物光合生产力水平由高至低依次为______。
7.植物在光下利用自然界氮素营养主要是通过______和______生理过程来实现,其能量供应主要依靠______。
8.植物吸收水分与矿质营养的主要器官是______,而植物失水的主要器官为______,对两种生理现象都起作用的代谢活动为植物的______作用。
三、论述题(40分)
1.试述抗旱植物的形态与生理学特征及提高植物抗旱性的途径与方法和实际意义(10分)。
2.简述植物组织培养的基本原理和操作程序,以及植物激素在组织培养中的作用;并试述组织培养技术在转基因植物研究中的作用(15分)。
3.简述植物体内有机物质运输与分配机理,并设计一实验证明有机物质在植物体内运输是通过韧皮部实现的(10分)。
4.试述光对淀粉合成与降解的调节机理(5分)。


北京师范大学2002年攻读硕士学位研究生入学试题
一、 解释下列名词(20分)
1.根压    2.单盐毒害  3.PSⅡ    4.光呼吸    5.CO2补偿点  
6.抗氰呼吸  7.三重反应  8.向性运动  9.生长节律   10.聚合酶链式反应
二、论述题(80分)
1.简述光敏色素和类胡萝卜素的性质,以及它们在植物生长发育中的作用。(15分)
2.试述植物根系吸收水分的动力,并分析根系吸水对吸收矿物质营养的影响。(15分)
3.用哪些生理生化指标可以分析植物的抗寒性,为什么?(20分)
4.试述乙烯在果实成熟中的作用,简述延缓果实衰老的研究动态和个人见解。(15分)
5.根据以下烟草细胞培养的实验结果,请分析外源生长素(2,4-D)和细胞分裂素(BA)对培养细 胞积累某种RNA的作用模式。(15分)
注:2,4-D和BA浓度分别为5μmol/l;图中2,4-D或BA标记位置是加入该生长调节剂的时间,H表示收获培育分析RNA的时间.例如:实验1(对照),细胞继代培养后24小时加入2,4-D,6小时后(即细胞培养30小时后)收集培养细胞分析RNA的含量。

(责任编辑:泉水)
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