武汉大学《分子生物学》教学大纲

第一章细胞与大分子
目的要求：　介绍细胞与大分子的基本概念，并为了解基因表达与调控的内容做铺垫。
教学内容：　细胞分类、细胞器、大分子及大分子包装
第二章蛋白结构
目的要求：　介绍蛋白质的基本概念，并为了解基因表达与调控的内容做铺垫。
教学内容：　氨基酸、蛋白结构与功能、蛋白分析技术
第三章核酸性质
目的要求：　介绍核酸的一些基本性质，为了解遗传信息遗传、基因表达与调控和掌握DN
A技术做铺垫。
教学内容：　核酸结构、核酸的化学和物理性质、核酸的光谱和热性质、DNA 超螺旋
第四章原核和真核的染色体结构
目的要求：　使学生掌握染色体结构的基本特征，为了解DNA复制
教学内容：　原核的染色体结构、染色质结构、真核染色体结构、基因组的复杂性
第五章 DNA复制
目的要求：
使学生掌握DNA复制的基本概念和机制，为学生理解和掌握DNA技术打下基础
教学内容：　DNA复制概览、细菌DNA复制、真核DNA复制
第六章 DNA损伤、修复和重组
目的要求：　使学生了解和掌握DNA损伤的原因、类型和修复机制。
教学内容：　突变、DNA损伤、DNA修复、重组
第七章基因操作
教学内容：　DNA克隆概览，质粒的制备，限制性内切酶和电泳，连接、转化和重组子的
分析
第八章克隆载体
目的要求：　使学生对目前分子生物学方面常用的几大类克隆载体有清楚认识。
教学内容：　设计质粒载体，噬菌体载体，粘端质粒和酵母人工染色体（YACs），真核载
体
第九章基因文库和筛选
目的要求：　使学生了解基因组文库和cDNA文库的构建方法和用途。
教学内容：　基因文库、cDNA文库、筛选步骤。
第十章分析和使用克隆的DNA
目的要求：　使学生对所得到克隆的后续分析技术有全面的了解，并对克隆技术在医学等
方面的实际应用有初步认识。同时配合相关的实验课教学。
教学内容：　分析克隆、核酸测序、PCR、克隆基因的结构分析、克隆基因的突变、克隆
技术的应用
第十一章原核转录
目的要求：　使学生掌握转录的基本概念和原核转录的主要参与者（RNA聚合酶和启动子
）以及原核转录的过程（起始、延伸和终止）。
教学内容：　转录的基本概念，大肠杆菌RNA聚合酶大肠杆菌s70启动子，原核转录的起始
、延伸和终止
第十二章原核转录调控
目的要求：　使学生掌握原核转录调控的机制
教学内容：　半乳糖操纵子、色氨酸操纵子、其他s因子对转录的调控等
第十三章真核转录
目的要求：　使学生掌握真核转录的三种主要RNA聚合酶、所转录的基因类型和参与转录
过程各种因子等。
教学内容：　三种RNA聚合酶的基本特征和功能，RNA聚合酶I所转录的基因，RNA聚合酶II
I所转录的基因，RNA聚合酶II所转录的基因，基本转录因子和RNA聚合酶II转录启动
第十四章真核转录调控
目的要求：　使学生掌握真核转录调控的机制
教学内容：　真核转录因子，转录调控的实例
第十五章　RNA加工和核糖核蛋白
目的要求：　使学生了解不同前体RNA的加工机制
教学内容：　rRNA加工和核糖体；tRNA加工、RNaseP和核酶；mRNA加工、异种核核糖核蛋
白（hnRNP）、小核核糖核蛋白（snRNP）；选择性剪切
第十六章遗传密码和tRNA
目的要求：　使学生掌握遗传密码的特点和tRNA的结构与功能，为理解蛋白翻译的生物过
程打下基础
教学内容：　遗传密码、tRNA的结构与功能
第十七章蛋白合成
目的要求：使学生掌握蛋白合成的机制，并了解翻译调控和翻译后的生物活动。
教学内容：蛋白合成的基本概念，蛋白合成机制，在真核中的启动，翻译调控和翻译后的
生物活动。
第十八章基因组学与后基因组学
目的要求：使学生了解一些基因组学和后基因组学的研究现状
教学内容：基因组学的发展及其重要意义；人类基因组学的发展、意义和主要内容；后基
因组学简介 (责任编辑：泉水)

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