首页 | 家园 | 百科 | 下载 | 书库 | 仪器 | 展会 |人才 | 公司 | 网址 | 问答 | 论坛 | 注册 | 通行证登录 | English

生物行

生物行   进展 | 摘要 | 人物 | 医药 | 疾病 | 技术 | 健康 | 能源   生物航   供应 | 求购 | 公司 | 展会 | 要发布
论坛   神经科学 | 神经系统疾病 | 实验技术 | 求职招聘 | 器材试剂 | 文献检索 | 读书笔记 | 考试招生 | 软件使用

美国大学:少记笔记 多看播客

时间:2006-02-13 09:18来源:IT社区&写作平台 作者:bioguider 阅读:
  19岁的凯西?鲍泽(Kathryn  Bowser)是美国费城德雷克塞尔大学(Drexel  University)生物系的一名学生。她竟然是在健身房里,边骑着健身车,边听完冗长的有机化学课的。

  鲍泽小姐的化学课没有固定的上课时间。相反,学生从互联网上把上课录音下载到他们的电脑或其它便携式设备上,并在业余时间听课。鲍泽小姐使用video  iPod收看上课内容。她说:“我喜欢随身携带。这样的话,只要有空,我就可以浏览图表或问题集。”

  美国大学生越来越倾向于逃避传统课堂教学的课程,而偏爱通过播客(podcast)和视频播客(vodcast)(可下载音频和视频文件)提供的其它授课方式。

  上月,苹果电脑(Apple  Computer)推出了iTunes  U。这种服务能使一些大学通过iTunes软件,把上课录像和其它教学材料放到网上。学生可逐个下载文件,或将一系列的录像转移到他们的播放器中。

  虽然iTunes是免费的,但苹果公司希望,它能使学生成为iTunes的常客。只需轻点鼠标,即可从iTunes  U转到出售歌曲和电视节目的商业网站。

  对于某些人来说,苹果公司的举措代表了高等教育的未来。“我认为,将来你会看到教授将使用一套更多样化的技术战略,”非盈利性组织美国国际教育科技协会(ISTE)执行长道恩?肯扎克(Don  Knezek)*  说,“无论教授有多杰出,如果他无法迈入数字时代,他将失去这些新的‘数字原生代’(digital  natives)。”

  播客的支持者表示,技术有助于信息流动。本学期,哈佛大学计算机系教授哈里?刘易斯(Harry  Lewis)正在执教该校的首个播客班。他的学生通过有密码保护的网站链接,能立即下载他的上课录像,稍后这些课程通过iTunes免费向公众发布。

  “我希望,如果因为我们使用这种传播信息的新方式,大学内外的一些人能从我的讲课中有所收获的话,那么这是一件好事,”他说。

  德雷克塞尔大学(Drexel  University)化学教授让-克洛德?布拉德利(Jean-Claude  Bradley)说,讲课录像还使教授更有效地利用时间,“我必须要说的是,有机化学在过去的数年中并未发生变化,所以与其由我一再重复,还不如让学生观看我的讲课录像,然后我可以与学生一对一地交流。”

  布拉德利教授说,学生可以重放讲课录像,从而加深对深奥概念的理解。他表示,现在他教的学生的成绩与使用旧教学方式教的学生不相上下。

  但是,教育界的其他人士则对此表示怀疑。也许,最大的担忧是大学生索性就不去上课了,留给教授的是空荡荡的教室,并缺少极其重要的师生之间互相争辩的气氛。

  美国哈佛大学英语专业的学生罗米纳?巴伯(Romina  Barber)说,提供上课录像课程后,出勤率明显下降。“开始几堂课每个人都去,接着出席人数直线下降。这很遗憾,因为你错过了师生之间的互动和活跃的课堂氛围。”

  美国密苏里大学(the  University  of  Missouri)新闻学院发展官员基思?波利特(Keith  Politte)表示,这些担忧到目前为止并未得到证实。

  他说,作为课堂教学的一种补充手段,播客课程将学生从记笔记中解放出来。“学生更有可能去上课,参与课堂讨论,因为他们不必为记笔记而烦恼了。”

  此外,一些教育人士对于播客技术的知识产权问题表示担忧,其中包括珀杜大学(Purdue  University)的医药化学教授G.马克?劳登(G.Marc  Loudon)。

  “这是一个情理之中的问题:谁拥有课堂教学内容?是教授、大学还是两者兼而有之?”劳登教授说。他以音频和视频文件在网上发布了课堂内容。

  他说,“大学希望全体教师成为富有创造力的引擎,并希望有创意的课程内容具有申请版权的潜力。”他还补充说,该校的行政部门已成立了一个审查知识产权问题的教师委员会。

  但布拉德利教授并不担心知识产权侵权行为。“人们总是能够去图书馆,借有机化学的书,通过那种方式学习。我并不觉得我所做的和这些有什么不同。”(责任编辑:泉水)
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片
推荐内容