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21世纪的实验教室研究(四)

时间:2006-02-23 14:58来源:教育装备采购网 作者:bioguider 点击: 169次
四、生物实验室的装备要求
    (一)生物实验室
    进行生物学科演示实验、学生分组实验、学科探究活动的场所。包括演示室、实验室、生物活动室及准备室、实验员室、器具室、模型标本室、培养室、生物园地等附属用房。实验室可根据教学功用进行分类。在具体实施中根据教学需要及学校条件的不同,以上各室可全设或兼用。

    (二)功能与要求
    (1)能够满足为学生营造浓厚的生物课氛围,激发学生探究生物科学奥秘的兴趣的要求。
    (2)实验产生的气体排放和污水处理达到国家环保要求的指标。
    (3)生物实验室的功能与要求见下表,学校可根据自身条件选择配备。
 


 
室别

 
主要功能

 
要求

 
备注

 
 
演示室

 
教师单方演示

 
装备较齐全的信息传送设备,宜设计成阶梯式

 
有条件的学校可在实验楼设计1间,各科演示实验共用。

 
 
实验室

 
学生进行实验操作的场所

 
电到桌

 
间数与排布根据学校要求设计

 
 
活动室

 
进行学科活动和探究的场所

 
应有利于学生小组合作探究、讨论。

 
布局设计符合教学要求

 
 
准备室

 
进行实验的准备

 
有水、电的总控制阀

 


 
 
 
实验员室

 
实验员办公的场所

 
1.实验室资料的管理;2.设置维修工具、操作台、一套计算机设备

 
可与准备室合并

 
 
器具室

 
存放实验器具

 


 
 


 
 
 
模型标本室

 
存放模型及标本

 


 
 
可与器具室合并

 
 
培养室

 
进行组织培养等

 


 
 
仅限于有条件的学校

 
 
生物园地

 
种植、饲养等场所

 


 
 
仅限于有条件的学校
 
    (三)间数和面积(以每个年级6个平行班,每班45人设计,见下表)
(责任编辑:泉水)
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