(一)科学教室
进行科学实验探究，体验科学过程，“动手做”的场所。同时也是工具库、材料库及成果展示室，是学生们科学活动的天地。
(二)功能与要求（表1）
表1 3～6年级科学教室的装备功能与要求
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室别 |
主要功能 |
要求 |
备注 |
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科学教室 |
教师引导学生进行科学探究，“动手做”的场所 |
设置给排水、电源 设置展示柜 |
有条件的学校可装备较齐全的信息传送设备 |
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科学信息室 |
学生查询科学信息资料的场所 |
资料柜及相关资料 信息查询设备 阅览桌 |
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科学活动室 |
学生进行科学活动的场所 |
材料柜及相关材料 工具柜 操作台 成果展示台 |
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仪器室 |
存放实验所用的仪器、器材 存放实验所用的药品 实验前的准备 |
准备台 仪器小车、整理篮 |
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科学园地 |
进行科学观察、探究的场所 |
生物角（种植、饲养等） 沙盘模型 地理天地（天文、气象观测等） |
可根据学校条件设置，宜设计在室外 |
(三)间数和面积（表2,以每个年级4个平行班，每班45人设计）
表2 3～6年级科学教室的间数和面积
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室别 |
类别 |
小学 |
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科学教室 |
一般要求 |
1～2间，人均使用面积1.57m2 |
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较高要求 |
3～4间，人均使用面积1.70m2 | |
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科学信息室 |
较高要求 |
1间,面积不低于30 m2 |
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科学活动室 |
较高要求 |
1间，人均使用面积不小于1.70 m2 |