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中国工程院副院长、科学道德建设委员会主任谢克昌院士指出：“当选院士，无疑是人生道路上的重大转折点。既是荣誉，也是责任。”

2024年2月24日，中国工程院首次举办新当选院士培训班，针对2011年12月新增的54名院士进行院士咨询、道德规范等培训，旨在强化科学精神与职业操守。

谢克昌在接受《中国科学报》专访时强调：“新当选院士应继续弘扬科学精神，树立道德楷模。”他指出，科学道德建设一直是中国工程院的重要工作内容。

早在1997年，工程院便成立了科学道德建设委员会，遵循“弘扬楷模、完善制度、院士自律、社会监督”的原则，推动院士队伍的学术道德建设。

其中，“弘扬楷模”旨在大力宣传院士的科学精神和职业操守；“完善制度”则是建立健全相关的科学道德规章制度，确保院士行为有章可循。1998年，工程院颁布了《中国工程院院士科学道德准则》，2001年又制定了相关自律规定，为院士的学术行为提供规范依据。

2002年，时任院长徐匡迪提出了五个“不希望”，强调院士应以身作则，履行社会责任。自2003年起，每次院士增选后，工程院都会向新当选院士发出公开信，强调其肩负的责任，提醒他们不应享有特殊特权，而应以服务国家和人民为己任，并提出八条共勉之言。

目前，工程院正着手将两项科学道德规定合并，制定《中国工程院院士科学道德守则》，以进一步强化院士的自律意识。

谢克昌强调：“院士自律”要求院士严格遵守职业规范，维护学术诚信；“社会监督”则意味着院士应接受社会各界的监督，接受公众的检验。

他指出，科学道德和学风的建设是国家创新体系的重要保障，也是实现科技强国的基础。作为国家工程科技最高荣誉的获得者，院士应成为学术道德的模范，珍视并维护这一荣誉，抵制不良风气。

谢克昌还提出，当前科研诚信缺失、学术不端行为频发，院士队伍也难以完全避免问题。他强调：“院士的言行不仅影响个人声誉，更关系到整个院士队伍的形象。”因此，院士应以身作则，严于律己，强化自律意识。

为此，中国科协与教育部联合开展了科学道德和学风建设的宣讲教育活动，取得了良好反响。工程院也积极参与，邀请院士如昌绪、袁隆平、黄伯云、杜祥琬等进行讲座，受到研究生和社会的广泛欢迎。

谢克昌强调：“维护院士和工程院的声誉，是每位院士应尽的责任。”他指出，科学道德是一条不可逾越的红线，保持清正廉洁尤为重要。在当前不良风气盛行的环境下，科技工作者更应坚守职业操守，树立良好形象，以确保科技事业的健康发展。”