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一项由巴塞罗那大学心理学系、巴塞罗那大学神经科学研究所（UBNeuro）和圣琼德代乌研究所（IRSJD）认知科学脑实验室（Brainlab）研究组开展的研究发现，孕妇在怀孕期间每天听音乐或给婴儿唱歌，可以提高新生儿对语言声音的编码能力。

该研究发表在《发育科学》（Developmental Science）杂志上，重点探讨了产前音乐暴露对新生儿频率跟随反应（FFR）的影响。FFR是一种神经听觉诱发电位，与语言和言语障碍密切相关。

研究结果表明，怀孕最后几周每天接触音乐与低频声音化合物编码的改善有关，这可能增强新生儿对音调的感知能力。

研究团队通过比较60名健康新生儿（其中29名在产前每天接触音乐，31名未接触音乐）的FFR记录，发现产前音乐暴露与更强大的语音刺激编码相关。具体而言，音乐刺激中的低频节奏成分可训练听觉系统，促进神经可塑性。

研究还发现，产前音乐暴露与人类语音基频的微调编码有关，这可能有助于语音处理和早期语言习得。然而，音乐暴露对神经传输速度没有显著影响。

研究人员建议，频率跟随反应可作为生物标志物，用于早期检测语言障碍风险，并在生命早期制定预防措施。该研究由Carles Escera教授领导，玛丽亚-多洛雷斯-戈麦斯-罗伊格专家和特雷莎-里巴斯-普拉茨研究员参与。