学术产业 / 学界动态

学界动态 光明日报：创新人才成长的张弛之道

本文通过回顾屠呦呦和王澍获得国际大奖的经历，分析了联合创新与个人创新两种模式。屠呦呦在“523项目”中带领团队成功提取青蒿素，体现了联合创新的优势；王澍则通过个人坚持与独特视角获得普利兹克奖，凸显了个人创新的价值。文章指出，建设创新型国家需发扬联合创新优势，同时改革制度为个人创新营造环境。...

2012-06-28 08:21:03 127 0

学界动态 人民日报：期刊版面费何以如此“疯狂”

人民日报评论文章，揭露学术期刊版面费乱象，指出其背后是论文数量导向的学术评价体系，呼吁双管齐下，规范管理并完善多元评价体系。...

2012-06-27 10:27:38 115 0

学界动态 营造大师成长的学术环境：杨宝峰院士的呼吁

本文总结了教育部召开的两院院士座谈会的讨论成果，多位院士强调了高校在基础研究中的重要性，呼吁打破科研的“小农个体经营”模式，推进协同创新，并提出要改变学术评价体系，为大师的成长创造有利环境。...

2012-06-22 21:20:01 219 0

学界动态 中国凭什么在新一轮科技革命中赢得主动？

本文回顾了中国科技体制改革的历史进程，从1978年全国科技大会到2006年《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，阐述了各阶段改革的核心举措与战略意义。文章指出，新一轮科技体制改革以深化科技管理体制、决策体制、评价体系等为核心，旨在加快国家创新体系建设，推动自主创新，破解关键技术受制于人的难题，为在新一轮科技革命中赢得主动奠定基础。...

2012-06-22 11:01:26 112 0

学界动态 《瞭望》：新一轮科技体制改革困局仍难突破

本文回顾了中国科技体制改革的历史进程，从1978年科学大会到2006年《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，分析了各阶段改革的特点与成就。文章指出，新一轮科技体制改革面临困局，需在管理体制、决策体系、评价机制等方面实现突破，以推动自主创新和国家创新体系建设。...

2012-06-21 14:33:54 81 0

学界动态 加强高校学风建设的关键在于落实

教育部科技委常务副主任吴常信院士强调，加强高校学风建设和科研诚信工作意义重大，关键在于抓好落实，通过教育、治理、监督和制度的结合，营造风清气正的育人环境。文章介绍了学风建设委员会的工作，包括编印学术规范指南和宣讲活动，并强调了治理学术不端行为的重要性。...

2012-06-21 07:09:03 107 0

学界动态 光明日报：关于中国科技的六个思考

本文采用5W+1H方法，从六个角度分析中国科技发展的战略问题：谁来发展科技（责任主体）、在哪里发展（国内与国际）、何时发展（历史与现状）、什么是科技（科学与技术的区别）、为何发展（动机与目标）、如何发展（管理与模式）。文章指出中国科技面临政府投入不足、科技共同体缺失、考核制度不合理等问题，并提出了改进建议。...

2012-06-20 21:51:38 114 0

学界动态 时评：高校职称评审谁说了算？

本文针对当前高校职称评审中存在的问题进行深入分析，指出评审标准滞后、行政干预过多、监管不力等弊端，并提出制定科学合理的评审标准、扭转行政定指标倾向、完善评审制度与加强监管等改革建议，强调职称评审应以学术水准为核心，促进创新人才成长。...

2012-06-20 21:06:59 90 0

学界动态 科技体制机制的行政化与权力化亟待改革

本文探讨了我国科技体制机制中存在的行政化与权力化问题，指出重大科研项目实行法人代表负责制导致行政领导垄断资源，影响科研人员积极性。文章分析了行政与学术合一的弊端，并建议在一般科研领域避免行政化，而在工程技术领域可保留必要管理机制。呼吁通过改革促进科技事业健康发展。...

2012-06-20 10:33:48 117 0

学界动态 袁志彬：关于中国科技的六个思考

本文采用5W+1H方法，从六个角度分析中国科技发展的战略问题：谁来发展、在哪里发展、何时发展、什么是中国科技、为什么发展以及如何发展。文章指出中国科技发展面临责任主体模糊、核心科技受制于人、投资偏向短期投机、科学与技术混淆、发展动机偏重经济、政府管理过多等问题，并提出了相应的改进建议。...

2012-06-19 12:42:01 133 0

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