1、课程简介：生理学是生物学的一个分支，研究正常生物体（包括人体）的功能及其机制。如神经传导，心血管系统，消化和吸收，呼吸，内分泌和激素调节，生殖等。而对该种生理机能和机制的研究是从各个层次进行，如分子水平，细胞水平，组织水平，以至整体水平。 2、教学重点：人体器官系统水平机能。肌肉的生物电现象、兴奋与收缩，生物膜上离子通道、神经系统的调节机能等。 3、教学难点：尿的渗透压的调节，内分泌、脑的高级机能。
生理学课程目录
第一章：绪论
生理学实验目录
三：小白鼠脊髓半离断
生理学(中国科学技术大学)
核心摘要：
生理学系统性研究生物体正常功能及其分子、细胞、组织和整体层次的调控机制，重点涵盖神经系统的兴奋传导与调节、肌肉生物电活动及离子通道功能。课程深入解析心血管、呼吸、消化、内分泌及生殖系统的生理机制，特别强调尿渗透压调节和脑高级功能的复杂调控。实验技术包括膜片钳电生理记录及脑脊髓剥离，为理解神经元功能及神经系统调节提供关键方法学支持。
生理学实验目录
三：小白鼠脊髓半离断
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