在《突触》播客的一期节目中，韩国大学临床与咨询心理学副教授So Hyun “Sophy” Kim分享了她师从著名自闭症研究员Catherine Lord的经历，讲述了她的祖父母在朝鲜战争后逃离朝鲜的故事，并探讨了在韩国诊断自闭症和传授神经多样性理念的挑战与经验。

Kim教授是一位专注于自闭症诊断和早期干预的临床心理学家。在与播客主持人Brady Huggett的对谈中，她详细回顾了自己的职业道路，以及她如何将国际经验应用于韩国的文化和临床实践中。

师从Catherine Lord：奠定研究基础

Kim教授谈到了她与自闭症研究领域泰斗Catherine Lord的合作经历。Lord教授是自闭症诊断金标准访谈工具——自闭症诊断观察量表（ADOS）和自闭症诊断访谈量表修订版（ADI-R）的共同作者。在Lord教授的指导下，Kim教授深入掌握了这些标准化诊断工具，并深刻理解了严谨、系统的观察和访谈在自闭症诊断中的核心地位。这段师徒关系为她日后在韩国推动标准化诊断和早期干预研究奠定了坚实的基础。

在韩国推广标准化诊断与神经多样性

Kim教授讨论了将源于西方文化的诊断工具和神经多样性理念移植到韩国社会所面临的独特挑战与机遇。她致力于培训韩国的临床医生使用ADOS等标准化工具，以提高诊断的准确性和一致性。同时，她也在积极向学生、家长和公众传播神经多样性的观念——即自闭症和其他神经发育差异是人类自然多样性的一部分，而非需要被“治愈”的疾病。她认为，在强调集体和谐与面子的韩国文化背景下，理解和接纳“不同”尤为困难，但也因此更为重要。

个人历史与职业动力

Kim教授还分享了她深刻的个人家族史：她的祖父母在朝鲜战争后历经艰险逃离朝鲜。这段关于失去家园、寻求安全与机遇的家族记忆，深刻地塑造了她对韧性、困境以及为弱势群体争取权益的理解。她认为，这种背景部分解释了她为何投身于为自闭症人士及其家庭提供支持和倡导的事业。

对未来的展望

通过将顶尖的国际培训、对本土文化的深刻理解以及对神经多样性坚定不移的倡导相结合，Kim教授正努力在韩国建立一个更加包容、科学的自闭症支持体系。她的工作不仅关乎更准确的诊断，更关乎改变社会对自闭症的认知，最终改善自闭症人士及其家庭的生活质量。

参考文献

Kim, S. H. (2024). Diagnosing autism and teaching neurodiversity. Synaptic (podcast). 本文基于播客节目中对So Hyun Kim的访谈内容。她关于自闭症诊断与干预的研究工作，已发表于相关临床与心理学学术期刊。