我们热爱生命科学!-生物行

第十七章 统计表和统计图(2)

时间:2006-07-01 21:49来源:大众医药网 作者:admin

  2.直方图(histogram)

  (1)直方图是以面积表示数量,适用于表达连续性资料的频数或频率分布。

  (2)横轴表示变量,尺度可以不从零开始。同一轴上的尺度必须相等。

  (3)作图时各直条的宽度应等于组距,高度应等于该组的频数或频率。组距相等的分组资料才能作图,否则应先换算成相等组距。以下是120例T3比值频数表作图(图17-4)。

图17-4120例正常血浆结合

125I-Ts树脂摄取比值分布

  将各组直方的顶端中点相连,即成多边图,也可用来表示连续性资料的频数颁布情况。

  3.直条图(bar chart)

  (1)直条图是用等宽直条的和长短来表示各统计量的大小,适用于彼此独立的资料互相比较,有单式和复式两种。

  (2)作图时,一般是以横轴为直条图的基线,纵轴表示频数或频度,从零开始;直条间的距离一般以条宽的1/2为宜。排列顺序若非自然顺序资料,则按由高到低的次序排列,便于比较。

  (3)复式直条图的制图要求与单式相同,但每组的直条最好不要过多,同组直条间不留空隙,组内各直条排列次序要前后一致。

  例17-7 上海县统计了1960~1962年和1978~1980年两段时期的居民前10位死亡原因。现将其中可配比的9对资料绘成直条图(图17-5)比较如下。

图17-5 上海县居民在1960~1962年与1978~1980年间

死亡原因变化的比较

资料来源:GuXingyuan et al ,AJPH72(Sup.)p.22,1982

  该图给人的鲜明印象是原居首位的传染病死亡率与第6位的恶性肿瘤死亡率互易位;同时脑血管病和心脏病分别进到第2位和第3位。

  4.百分条图(percentchart)

  用以表达构成比的图形,绘制简便,而且可将多条并列作比较,以阐明疾病的动态变化。

  例17-8 某矿采用湿式作业,粉尘浓度明显下降。若干年后,新发矽肺减少,历年存活矽肺患者的期别也随之发生变化。作者根据表17-7统计资料绘制百分条图比较如图17-6。

  5.圆形图(circulargraph)

  用途同百分条图,是以圆的半径将圆面分割成多个大小不等扇形来表达构成比。作图法是先将各个百分比乘以3.60,获得圆心角度数,按其大小排列从0时开始,且量角器顺时针方向划分为一系列扇形。图17-7是某厂某年工伤分析百分比图。

表17-7 某矿1961~1965年矽肺患者期别构成比

矽肺分期 1961年 1962年 1963年 1964年 1965年 例数 % 例数 % 例数 % 例数 % 例数 % Ⅰ 48 50.5 54 47.8 61 43.9 64 41.3 67 39.9 Ⅱ 33 34.7 41 36.3 53 38.1 60 38.7 66 39.3 Ⅲ 14 14.8 18 15.9 25 18.0 31 20.0 35 20.8 合计 95 100.0 113 100.0 139 100.0 155 100.0 168 100.0

图17-6 某矿1961~1965年各期存活矽肺构成比的动态

图17-7 某年某厂工伤病例百分比

  6.点图(scatterdiagram)

  表示两种事物变量的相关性和趋势。医学上常用于观察两种生理指标之间的动态变化关系,或临床上两项检测结果之间的量变关系。点图绘测方法是先绘出适学的坐标,一般以两轴正交点为0点,但也可按两变量的全距中最小值起点加以高速调整。x变量定在横轴,y变量定在纵轴;然后将每受检者测得两变量值,找出P(x,y)所在的方位,并绘出各自的坐标点。最后根据点的颁布情况进行分析。

  例17-9 某中学测得最高年级100名男生身高、体重的结果,绘成点图如图17-8。

  7.疾病状况动态结构图

  是有目的地观察几种主要病伤类别构成的动态,从而评价卫生工作效果,指导以后工作的规划和策略。图17-9是美国1900~1973年间11种主要传染病历年占总死亡率百分比的动态;从1900年占40%到1970年仅6%;相应的中风、肿瘤和心脏病在该期间从20%上升到59%;意外事故死亡所占比重则变化不大。

  以上只介绍几种常用统计图、表范例和绘制通则,读者可根据资料内容和需要灵活运用和发展。

图17-8 某年某校100名男生身高体重相关图

图17-9 1900~1973年间美国传染病和慢性疾病死亡率构成动态变化

(责任编辑:泉水)
顶一下
(8)
100%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片