李宁教授，中国农业大学生物技术国家重点实验室博士生导师、长江学者、“973”首席科学家，长期致力于动物克隆与转基因技术研究。他在访谈中深入探讨了研究生创新能力的培养，强调创新意识的建立、个性化教育以及导师的引导作用。李宁教授结合自身经历，分享了勤奋、博览群书和关心国家科技政策的重要性，并指出中国已进入自主创新时代，但仍需在借鉴基础上实现全面创新。

核心观点：创新意识是研究生培养的关键。李宁认为，研究生教育应以自主创新为基础，通过学科前沿研讨、跨学科研究、学术交流等方式提升创新能力。导师应注重团队协作，激励学生发表高水平论文，并提供优质实验环境。他引用孔子“不愤不启，不悱不发”的教育思想，强调触发学生灵感的重要性。

在个人成长方面，李宁提到母亲购买的两本薄书——《中国近代史不平等条约》和《中国古代以少胜多的军事战例》——对他影响深远。前者培养了他的民族气节，后者让他坚信智慧可以解决一切问题。他建议青年学者勤奋工作、博览群书，并将科研兴趣与国家经济发展相结合。

关于克隆技术，李宁指出其成本已从2002年的五六万元降至2005年的5000元以下，农业应用前景广阔。他领导的团队在冷冻卵母细胞克隆领域取得世界首创成果，相关论文发表于《繁殖学》期刊。他强调，中国虽未进入全面创新时代，但通过技术借鉴与自主探索，已在克隆规模上超越英国，仅次于美国和日本。

李宁最后表示，科学家的责任在于将科研成果产业化，服务于国家畜牧业和百姓生活。他呼吁青年学者承担重大课题，抓住建功立业的机遇。