黄建海：由应试教育到应试科技

本文由黄建海撰写，探讨了应试教育如何从教育领域蔓延至科技界，形成“应试科技”现象。文章引用中国工程院院士观点，指出应试导向导致科研人员重项目经费、轻创新突破，并类比应试教育的弊端，如标准答案思维、缺乏批判精神、忽视实践能力等。作者强调制度创新是解决评价体系扭曲的根本出路，呼吁科技界及早警惕并改革。...