继续来关注自闭症的话题，在4月2日第三个世界自闭症日里，我们身边记者走访了市社会福利院康复科，了解了自闭症儿童在那里康复训练的一些情况，被特教老师的无私奉献和家长永恒的坚持深深地感动了。
　　桂林市社会福利院是区一级福利院，是一所由政府开办的集生活、学习、 医疗康复为一体的综合性社会福利事业单位，去年政府投资近200万元，建成了一个近3000平方米的康复训练场，给来这里进行训练的自闭症儿童提供了良好的康复环境。在为  自闭症儿童所设的单训室里，特教老师正在耐心的指导孩子做基本的行为动作。
　　【同期声】福利院特教老师 王庆：“我们都会做一个这种计划表。计划表也就是围绕几个方面：一个训练孩子的参与能力，还有模仿能力，还有他的理解能力，还有他的表达能力，还有他的学业能力，就是根据不同的孩子，我们会进行计划的不同（调整）。”

　　目前对于自闭症的治疗，原则上不赞成使用药物疗法，大多采用教育干预和康复训练，康复训练主要包括认知能力训练，语言能力训练，社会能力培训，游戏治疗，感觉统和训练。虽然通过训练并不能完全治愈自闭症，但接受过训练的孩子，有的能够做到生活自理，甚至独立生活
　　【同期声】福利院特教老师 王庆：“经过一段时间我们就把目标调整，就会训练他就是我们训练的一节课。一般是30分钟，然后会慢慢的提升目标，首先就是配合课题15分钟，然后慢慢的到20分钟，到30分钟，甚至40分钟。”
　　在加强基础教育的同时，政府还投资70万元，为福利院添置配备了感觉统合，语言治疗 听觉统合 可视音乐等科学先进的康复设备
　　【同期声】福利院康复科副科长 梁笛波：“这是我们的可视音乐治疗仪。你看到我们这2台显示器，显示那个镜像是不一样的，那边那个显示器显示的是现实版的。这台机子我们显示的是静像，或者素描，或者是虚幻的，因为自闭症的孩子一般他们眼里看到的图像，都是这台机子显示出来的，大多数是这样，孩子很少会看到现实版的机器，所以我们这台仪器就是培养孩子，让他把注意力注意在我们现实版的器显示上，让他们看到跟我们看到的是一样的图像。”
　　自闭症儿童是一群非常特殊的孩子，他们认知世界的方式和正常的孩子有很大的差异，正由于他们与外界无法沟通，造成了他们情绪上的喜怒无常，严重的还可能  有暴力和自残倾向。要想让自闭症儿童得到更好的成长，就意味着父母要做出更大的牺牲。身边记者在与家长交谈的过程中得知，许多家庭都是爷爷奶奶和父母轮流照料    密切关注孩子，有的家长甚至辞去工作或放弃生意专门陪伴孩子，为的就是要训练这些孩子更接近于正常人、并融入社会，他们在精神体力和物质上的付出是常人无法想象的。这种训练往往是一个复杂而漫长的过程，需要更多和自闭症儿童家长一样，爱这些孩子，对这些孩子有足够耐心的人来帮助他们。
　　【同期声】桂林市社会福利院院长 赵艳春：“目前世界上也没有什么好的药物可以治疗，关键的一点就是早期发现，早期干预 。 目前我们福利院开设了一个自闭症的康复训练班，除康复我们院里面的的残疾儿童以外，还同时根据上级部门的要求，针对社区的孤独症孩子，提供康复帮助，希望把福利院这个特教的优势充分发挥出来，服务于社会。”
　　除了自闭症儿童外，桂林市社会福利院康复科还可为感觉统合失调 多动症 智障及脑瘫儿童提供服务，有需求的家长可到福利院康复科咨询