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上海分部成功案例——平平 指导老师：陈金娥

姓名：平平

生日：2003年5月24日

初测年龄：4岁1个月

复测年龄：4岁11个月

训练前能力状况叙述：

训练后能力状况叙述：

视觉能力：1岁

视觉能力：5岁多

听觉能力：1岁

听觉能力：7岁

运动能力：1岁多至2岁

运动能力：6岁

视觉：

涂色：不会

迷宫：不会

仿绘：不会

剪纸：不会用剪刀

听语：

只会仿说“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”，其余音发不出或不清楚

运动：

单脚站：无法单脚站立

前翻：翻歪

拍球：不会

单杠：握不住

视觉：

迷宫：能走稍复杂的迷宫

仿绘：第10、12图，且空间、比例分配较好

跟画：6X6点图过点较好

剪纸：能剪直线，锯齿少

数字连连看：能独立连1-100

听语：

数字串：能仿说8位数字串

儿歌：能念七字儿歌

语言：声音大，能主动表达需求，吐字较清晰

运动：

单脚站：能单独站立5秒以上

跨脚拍球：能双球数拍一跨

跳绳：能连续跳60下

抛接球：学会两球抛接，速度快

老师的话：

平平小朋友的“视、听、动”能力提升后，由原来只会发出一些单音到现在吐字清晰，并能主动表达自己的需要和想法，并能和老师进行简单的交流，让我真为平平的进步感到高兴。同时，我也希望他能进步更大，和其他小朋友一样快乐、健康地成长！

妈妈的话：

我们是在一次电视节目中，认识了刘氏儿童发展中心上海分部的陈婕老师。后来，又听了刘博士关于“视、听、动”基本学习能力的讲座。语言的进步要靠大运动来带，而“视、听、动”能力的不平衡就会造成某方面能力过强，但某方面能力会很弱，这样的理念，让我感觉真是我孩子所需要的。于是在平平4岁1个月的时候，我带他来到刘氏进行训练。经过近10个月的训练后，平平有了飞跃性的进步，由原来“视、听、动”能力均在1岁左右，到现在已经达到了视觉5岁、听语7岁、运动能力6岁。

初进刘氏的时候，平平最主要表现是语言发展迟缓，只会叫“爸爸”、“妈妈”；运动能力很差，什么运动都不敢做，也不会做。在训练了一个月以后，我惊喜地发现，平平开始有一些音会仿说了。并从开始不愿意“荡秋千”到后来喜欢“荡秋千”，也可以独立做仰卧起座、走平衡木等运动了。现在平平运动的能力提高最快，学会了跨脚拍球、跳绳、过绳跳、托球等等；在语言方面，会背简单的儿歌、会看图识物、看图说话等；视觉能力方面，学会了走迷宫、跟画等。

看到孩子的进步，我们家长感到非常欣慰。我们非常感谢刘博士和刘氏教育的老师们，感谢带教平平的陈老师。她能及时与家长交流、沟通，并细致、耐心、手把手地教平平。现在平平学会了跳绳，和邻居小朋友玩的时候，跳绳是平平绝对的优势！

最后，我祝愿所有在刘氏训练的小朋友都能取得更大的进步！