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一项发表在《PLoS Biology》上的研究揭示了压力对记忆的独特影响：压力本身可以重新激活已巩固的记忆，即使这些记忆与压力经历无关。该研究由捷克科学院生理研究所的Karel Ježek等人完成，为理解创伤后应激障碍（PTSD）等焦虑和情绪障碍的病理机制提供了新视角。

实验中，大鼠在完成学习任务一天后经历强迫游泳压力，结果发现压力显著增强了记忆回忆。如果在游泳后立即给予健忘症治疗，则能阻断这种增强，但延迟治疗则无效，表明压力经历本身可以重新激活与压力无关的已巩固记忆。此外，压力还触发了侧向化记忆在大脑半球间的转移，进一步证实了压力对稳定记忆的再激活作用。

值得注意的是，这种压力对记忆的影响依赖于海马体，尽管记忆本身并不依赖海马体。这表明海马体以依赖方式调节海马体外记忆。研究提出，创伤性压力可能重新激活创伤前的记忆，将其与创伤记忆关联，从而促进创伤后回忆的病理过程。这一发现为PTSD等疾病的治疗提供了新的潜在靶点。