导语:知觉可以通过经验得到改善,但这种改善存在一定限度。目前尚不清楚这些知觉极限是绝对不可逾越的,还是可以通过增强的神经调节和/或可塑性部分克服。近期研究表明,外周神经刺激,特别是迷走神经刺激(VNS),可以改变神经活动并增强经验依赖性可塑性,但对其所募集的中枢机制知之甚少。2024年9月16日,《自然·神经科学》在线发表了一项来自纽约大学医学院等机构的重要研究(2024年第27卷2152–2166页)。研究者开发了一种用于小鼠的听觉辨别任务,并植入了VNS电极。在行为过程中应用VNS,可逐渐提高辨别能力,超越单纯训练所能达到的水平。双光子成像显示,VNS诱导了听觉皮层反应的改变,并激活了投射至皮层的胆碱能轴突。解剖学和光遗传学实验表明,VNS可通过激活中枢胆碱能系统来增强任务表现。这些结果强调了胆碱能调节对于VNS功效的重要性,并可能有助于进一步改进用于临床疾病的VNS方法。
研究背景:知觉学习的局限性与神经调控
知觉学习的神经基础
- 知觉学习:通过经验改善感知能力(如辨别声音频率、视觉朝向)
- 皮层可塑性:初级感觉皮层(A1、V1)中神经元感受野重塑、反应增益改变
- 神经调节:基底前脑胆碱能系统投射至整个皮层,释放乙酰胆碱,增强皮层可塑性
迷走神经刺激(VNS)的已知效应
- 临床应用:已批准用于难治性癫痫和抑郁症
- 动物研究:VNS + 感觉刺激 → 皮层频率选择性增强、促进中风后恢复
- 已知机制:VNS激活孤束核(NTS),进而投射至蓝斑(去甲肾上腺素)和基底前脑(乙酰胆碱)
未解决的问题
- VNS是否可通过增强胆碱能调节来提高知觉学习的上限?
- VNS如何改变听觉皮层的神经表征?
- 胆碱能系统在VNS介导的学习增强中是否必需?
核心发现之一:VNS配对提高听觉辨别能力(图1-2)
行为范式
- 任务:Go/No-go听觉辨别(2-4周训练)
- 目标频率(中心频率,如16 kHz):舔水奖励
- 非目标频率(±0.25、±0.5、±1.0 octave):不奖励
- 稳定表现:约70-75%正确率,无法进一步提高(图1c, Extended Data Fig. 1)
- VNS配对:
- 在正确试次的奖励期(舔水后)给予VNS(0.8-1.0 mA, 500 ms, 0.1 Hz)
- 对照组:同样植入电极但无电流(假刺激)
关键结果(图2)
- VNS配对组(n=7):
- 18-20天VNS配对后,整体表现显著提高(65.4% → 77.1%)
- 辨别更精细:对±0.25 octave的辨别能力增强(vs 对照组)
- 反应率增加(+4.5%),对照组反应率下降(-7.8%)
- 假刺激组(n=10):表现无显著变化
- 无VNS配对(仅训练更长时间):无法进一步提高表现(Extended Data Fig. 2)
- VNS效应特异于任务相关刺激:仅在正确试次后给予VNS才有效(非配对VNS无效)
核心发现之二:VNS改变听觉皮层神经表征(图3-4)
双光子钙成像(A1)
- 标记:Thy1-GCaMP6s小鼠(皮层第2/3层神经元)
- 刺激:被动呈现不同频率的纯音(无任务)
- 成像时间点:VNS配对前、配对期间(第3、6、9、11天)
关键结果(图3-4)
- VNS配对组(n=7只小鼠,2,203个神经元):
- 频率调谐:对目标频率的反应选择性增强
- 群体解码:解码准确性随时间增加(第3天 vs 第11天)
- 抑制性变化:部分神经元反应降低(可能通过皮层抑制性回路重塑)
- 假刺激组(n=4只小鼠,1,033个神经元):无显著变化
- 结论:VNS配对重塑A1的频率表征,使其更特异于行为相关刺激
核心发现之三:VNS激活中枢胆碱能系统(图5-7)
胆碱能轴突成像
- 标记:ChAT-Cre × Ai32小鼠(胆碱能神经元表达ChR2)
- 成像:A1中胆碱能轴突的GCaMP信号
- 结果:VNS显著增加胆碱能轴突的钙活动(图5)
光遗传学抑制
- 策略:在VNS配对期间,通过光遗传学抑制基底前脑胆碱能神经元
- 结果:消除了VNS配对的行为增强效应(图6)
- 结论:胆碱能系统是VNS增强知觉学习的必要中介
药理学验证
- 策略:全身注射毒蕈碱受体拮抗剂(阿托品)
- 结果:阻断VNS配对的行为效应(图7)
- 结论:乙酰胆碱通过毒蕈碱受体发挥作用
讨论与展望
本研究首次证明,VNS可以通过募集中枢胆碱能系统来突破知觉学习的自然极限。这一发现不仅揭示了VNS增强可塑性的关键神经机制,还为优化VNS参数以治疗神经系统疾病(如中风后康复、耳鸣、精神疾病)提供了理论基础。未来研究可进一步探索VNS与特定感觉刺激的时间配对策略,以及胆碱能受体亚型在其中的具体作用。
参考文献: Martins, A.R.O., et al. Vagus nerve stimulation recruits the central cholinergic system to enhance perceptual learning. Nature Neuroscience 27, 2152–2166 (2024).