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张杰院士论大学文化与精神:民族创新的核心命脉

2012-07-16 11:07 中国科学报记者 中国科学报 阅读 0
核心摘要: 中国科学院院士张杰强调,大学文化和精神是民族创新的核心命脉,阐述了大学在人才培养、科技创新及文化传承中的关键作用,并介绍了上海交通大学建设世界一流大学的具体举措,呼吁全社会共同推动教育强国建设。

中国科学院院士、上海交通大学校长张杰近日在接受《中国科学报》采访时强调,大学文化和精神是民族创新的命脉所在。他指出,建设世界一流创新型国家必须依托一流大学,而一流大学的建设同样需要国家的支持,两者相辅相成。

三十年科教进步彰显民族梦想

张杰回顾了自己经历的时代变迁,尽管上山下乡时期物质匮乏、文化环境贫瘠,但内心始终怀揣着个人成才和国家繁荣的梦想。他回忆道:“大学图书馆常常人满为患,熄灯后宿舍依然灯火通明,师生对知识和科学的渴望被长期压抑后爆发出来。”

他指出,过去三十年中国经历了翻天覆地的变化,不仅是经济和国际地位的提升,更是观念和文化的深刻变革,其中科学和教育的进步尤为令人鼓舞。

大学:社会良心与文化传承的最后堡垒

张杰强调,大学作为教育的最高阶段,是知识的继承者、创造者和传播者,更是人类思想道德和精神文化的核心阵地。他认为,大学的文化和精神不仅是其自身的灵魂,更是中华民族传承创新的命脉。大学对人文精神和学术文化的追求,将决定国家和社会的未来走向。

他进一步指出,中国正处于发展转型和创新驱动的关键时期,加快建设世界一流大学已成为国家战略的紧迫任务。大学肩负着人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的多重使命,承担着比以往任何时期都更为艰巨的社会责任。

上海交通大学的世界一流大学建设实践

张杰介绍,上海交通大学过去五年多来,围绕“卓越人才成长体系、科技创新体系和文化传承引领体系”三大核心体系,持续推进世界一流大学建设。

他强调,文化的本质是为生活提供梦想。学校将师生的个人梦想与学校的发展愿景紧密结合,自2007年起制定了《交大2020发展规划》,全校形成共识,推动发展理念从“数量到质量、外延到内涵、物本到人本”的转变。

上海交通大学注重构建知识探究、能力建设和人格养成的“三位一体”育人体系,积极面向世界科技前沿和国家战略需求,倡导问题导向的科学研究。学校大力引进高水平师资,构建人才金字塔,深入推进四位一体综合改革,强化人才强校战略。

张杰最后表示,建设教育强国的历史使命需要全社会共同努力,大学文化和精神的传承与创新是实现民族复兴的重要基石。

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