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加拿大研究发现通晓两种语言有利于保护大脑

2004-06-23 12:14 admin 生物导航网 阅读 0
核心摘要: 这项研究揭示了双语习得对大脑的显著影响。测试结果表明,掌握两种语言的人在语言和非语言测试中表现出更快的反应速度和更高的效率。该研究提供了强有力的证据,证明双语习得可以促进神经系统的发展,增强大脑的灵活性和认知能力。这些发现对教育和公共健康具有重要意义,表明在孩童时期学习第二语言可以作为一种干预措施,提高晚年生活质量,并可能推迟认知衰退和神经退行性疾病的发生。

加拿大研究发现通晓两种语言有利于保护大脑  

 据英国广播公司报道,最近加拿大约克大学心理专家经过对104人的测试后发现,孩童时期讲两种语言的人,不易发生精神疾病,在年老后,还能保持思路敏捷。   文章说, 在约克大学的艾伦·比亚利斯多克医生所选择的自愿受试者中,有一半人来自加拿大,他们只会说英语,另一半人来自印度,他们能够熟练地说英语和印度当地语言。受试者的年龄在30岁到88岁,他们的受教育程度都达到大学水平,并且都是中产阶级。  

  在此之前,科学家已证明,经常弹奏乐器、跳舞或阅读的人,大脑老化速度慢。这次科学家的发现表明,在日常生活中经常使用两种不同的语言,对大脑也有保护作用。  

 科学家用综合试题测试了这些人的语言词汇量、非语言性反应能力,并记录了反应时间。这些测试证实,会说两种语言的人在回答问题时比只说一种语言的人反应快,工作时效率高,而且思维条理清晰。

  英国老年痴呆症协会对这项研究成果表示非常欢迎,协会主席克利夫·巴拉德教授说:“该研究表明,发展早期语言能力,有助于提高人的晚年生活质量。在人的孩童时期,教授他们第二种语言,并使他们熟练掌握,流利运用,将能够发展他们的神经系统,保持他们的心理健康和推迟他们患脑病的时间。” 来源: 北京晚报 作者:温玉顺

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