东南大学沈炯：大学生科技创新评价体系存在缺陷，亟需改革

东南大学前副校长沈炯指出，大学生科技创新评价体系存在评价指标单一功利化、人文创新受忽视等问题，该观点至今仍有现实意义。文章结合近年“破五唯”改革，分析了量化评价的弊端，并提出构建分层分类、注重过程与多元化的新型评价体系，以促进创新生态的健康发展。...