傅国涌：最高科技奖得主为何背景相近

本文探讨了国家最高科技奖得主教育背景高度相似的现象，指出这一共性并非偶然，而是与上世纪中叶中国基础教育、大学教育的独特环境密切相关。文章通过分析吴征镒、闵恩泽等多位获奖者的求学经历，强调当时教育家办学、注重独立思考与个性培养的传统，并反思当前教育体系在传承科学精神、营造自由学术氛围方面的不足，认为这是值得当代社会深思的重要议题。...