研究发现直接刺激大脑特定区域可生成新记忆

美国加州大学欧文分校的神经生物学家通过直接刺激小鼠大脑基底核，成功生成了特定新记忆，首次证明记忆可通过直接操控大脑形成。该研究揭示了记忆形成的关键机制，为理解和治疗学习障碍与记忆紊乱提供了新途径。...