中国的学术评价亟待改进

本文深入剖析了中国学术评价体系存在的诸多问题，包括奖项过多且跨专业、评审时间仓促、情绪化评价、间接评审依赖量化指标等。作者以屠呦呦获Lasker奖却未获国内奖项、张亭栋发现三氧化二砷治疗APL等案例，揭示了体制性弊端。文章提出了减少奖项、改为学会主导、废除自荐制、提前提供评审材料等具体改进建议，强调科学评价应基于对实质工作的深入了解和比较，而非形式化指标。...