中国公众对科技信息：兴趣依然高涨，科学素养稳步提升但仍存差距
一项最新国际对比研究发现，中国公众对科学技术信息仍保持高度兴趣，同时科学素养水平稳步提升，2023年具备基本科学素质的比例达14.14%。尽管兴趣与素养之间的反差有所缩小，但在科学方法和迷信倾向方面仍存差距，区域和群体不均衡问题突出。未来需从知识普及转向能力培养。...
2008-03-01
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