19、体细胞突变在可无性繁殖植物的育种上有何应用价值？

20、在水稻的高秆品种群体中，出现几株矮秆种植株，你如何鉴定其是可遗传的变异，还是不可遗传的变异？又如何鉴定矮秆种是显性变异还是隐性变异？

21、为什么多数突变是有害的？

22、为什么多数突变是隐性的？

23、为什么反突变频率一般要少于正突变？

24、举例说明自发突变和诱发突变、正突变和反突变。

25、突变的平行性说明什么问题，有何实践意义？

26、为什么在生产中直接利用异源四倍体多于同源四倍体？

27、试述同源多倍体和异源多倍体的主要区别？为什么同源多倍体结实率较低，而异源多倍体的结实率却比较正常？

28、同源多倍体的特征是什么？

29、你知道那些途径可以产生同源三倍体？同源三倍体在减数分裂中染色体的联会与分离有何特点？为什么会出现高度不育？

30、多倍体在远缘杂交育种上有何应用价值？

31、试述同源三倍体植物在减数分裂中染色体联会与分配？

32、请阐明高等植物单倍体的主要特征及其在遗传育种上的意义。

33、同源多倍体和异源多倍体都能使原来物种的染色体数加倍。若有一种4X的植物，你怎样从细胞学确定它是同源的还是异源的多倍体？

34、试比较转化.接合.转导.性导在细菌遗传物质的传递上的异同？

35、经典遗传学和现代遗传学对基因的概念有何异同？

36、何谓雄性不育？它在生产上有何应用价值？一般生产上多用哪种不育型?如何利用?

37、生物个体阶段发育最显著的特点是什么？产生这特点的原因又是什么？

38、你怎样区别细胞质遗传与细胞核遗传？为什么？

39、请阐述基因是如何控制性状表达的。

40、在禾本科作物的高秆品种群体中，出现有几株矮秆植株，如何鉴别其是可遗传的

41、变异还是不可遗传的变异？

42、试述分离规律.独立分配规律和连锁交换规律的实质？

43、试述自交和回交的概念和作用，根据遗传学原理，在生产实践中如何运用自交和回交。

44、母性影响和细胞质遗传的共同特征是什么？

45、以S.N.R.r表示不育系.保持系.恢复系的基因型，并表明它们的关系。

判断题

（正确理解题中的叙述，你认好对的请在题后划“＋”，错的请划“－” ）

1、经多年蔗茎繁殖的某一大的甘蔗群体称为孟德尔群体       （  ）

2、染色质和染色体都是由同样的物质构成的。      （  ）