去年到中南大学采访，就听说校长黄伯云“不但是一位知名的材料科学家与工程专家，而且是一位极具开拓创新意识、奉献精神、人格魅力与责任感的校长”。

　　这次采访黄伯云，第一感觉就是“一校之长”的责任感，在他身上体现得十分到位。“作为天下的人，要想着天下的事。”这是温家宝总理2005年到中南大学视察时说的。黄伯云很喜欢这句话，他说：“作为校长，就要想着学校、学生、老师。”

　　教学第一，科研第一

　　在黄伯云看来，大学的使命就是培养人才，“特别是一流的大学，要培养高水平的人才”。 如何才能培养出高水平的人才，黄伯云认为，这需要采取很多措施来提高学生的素质，“仅仅教授一点书本知识是不够的”。

　　黄伯云表示，大学培养人，不能脱离教学，但是也不能停留在“传道授业解惑”的层面。大学是创造知识的地方，传授知识只是最基本的。如果一所大学只教学，那么它将无法成为一所高水平大学。“一所一流的大学，没有一流的科学研究是不行的。科学研究没有跟人的培养结合，那是科研院所，就不能称之为大学了”。

　　而对于目前出现的一些大学“忽视教学”的现象，黄伯云表示坚决反对。“为了要搞科研，而放弃人才培养，这是决不可取的。”黄伯云强调。

　　往往有些人将教学与科研看做一对矛盾。黄伯云则认为应该将两者看成是矛盾的统一，不应将两者分离。正如邓小平同志说的，“教学第一，科研第一”，两者相辅相成。

　　黄伯云说，片面地看待科研与教学，只强调其中任何一方面，都会走入歧途。对一所高水平大学来说，必须是全面的。以科学研究为中心，以本科教学为根本，两个“第一”都要坚持。

　　尤其是培养建设创新型国家急需的具有创新精神的人才，黄伯云指出，没有从事科学技术研究的背景，没有在老师的带领下培养创新精神和创业能力，毕业后就只能是“书呆子”，根本没法建设创新型国家。“只有与科学研究的结合，才能极大地提高学生的创新、创业能力”。

　　中南大学有不少学生的经历就是很好的例子。像比亚迪集团总裁王传福（中南大学冶金物理化学专业）、三一重工集团董事长梁稳根（中南大学材料学专业），他们读本科的时候，就已经开始在老师的指导下参与一些科研工作，尽管都是些最基本的活儿，但重要的是可以从中学到方法和能力。

　　黄伯云总结的经验是：“教授先把教书工作抓好，还要去创造知识、培养学生的能力，这非常重要。”

　　中南大学对教授教学提出一些基本要求，比如，学校强调著名教授必须要给本科生上课，教授在培养研究生的同时，要更多地指导本科生。“一所大学，本科生占的比例是很大的，建设高水平大学，科学研究必须深入到本科生教育中，让本科生一进校就加入到创新活动中。”黄伯云说，“本科生尽早地参与科研，提高创新能力，不要片面地误解为这会把学习时间给占用了，把教学给耽误了。只有教学才是培养人才，这是偏见。”

　　黄伯云还强调，要求每一位教师既是理论家，又是实践家，又是教育家，这很难做到。“可以将多个不同的‘家’组合在一起，协调发展，这是大学可以做到的”。 (责任编辑：glia)