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学术索引

积极经历能否打破虐待的循环?正向童年经历作为跨代创伤的缓冲器

一项新研究发现,正向童年经历(PCEs)可以缓冲不良童年经历(ACEs)的影响,降低父母对后代使用严厉管教和体罚的风险。研究分析了约5000-10000名父母的数据,发现高PCEs的父母即使有高ACEs,其子女虐待风险也无显著增加。情绪调节能力和社会支持是重要的中介/调节机制。该发现为打破虐待跨代循环提供了可干预的目标。...

2026-05-09 175 0

美国研究:体罚儿童可能阻碍智力发展

美国研究发现,体罚儿童可能阻碍其智力发展。研究分析了1510名2至9岁儿童的数据,发现未受体罚的儿童智商比经常受罚者高出2.8至5分。体罚会导致压力、焦虑和恐惧,减缓认知发展,但母亲提供的认知刺激可部分抵消负面影响。专家建议家长避免任何形式的体罚。...

2009-10-03 83 0

美国研究:体罚可能影响孩子智商

美国研究人员发现,体罚可能影响孩子智商。跟踪调查显示,未遭体罚的儿童智商平均得分比经常挨打者高5分。专家指出,负面压力能改变儿童大脑构造,损伤神经,而其他管教方法能教授孩子更高级的认知技巧和自制力。建议家长在教育方式上三思,不要轻易打骂。...

2009-09-28 59 0
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