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学术索引

孤独症儿童语言训练:标本兼治的全面策略

本文深入探讨孤独症儿童语言训练的全面策略,强调标本兼治的原则。从语言表达的动机、内容和能力三方面入手,详细阐述如何通过建立交际功能认知、丰富感知体验和系统语法训练,有效提升孤独症儿童的语言能力。文章提供具体训练方法和实例,为家长和康复师提供实用指导。...

2007-09-30 40 0
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