自闭症儿童的语言与沟通：特征、评估与干预策略

本文系统阐述了自闭症儿童语言沟通的核心特征，包括语言理解困难、仿说能力强但缺乏功能性、语法不成熟、代名词错用及非口语沟通缺陷等。分析了影响语言发展的关键因素，如感官知觉异常、认知能力、动作计划能力及社会互动动机。介绍了循证干预策略，包括感觉统合训练、语言行为教学、图片兑换沟通系统（PECS）、辅助沟通技术及社交故事训练。强调早期干预和家庭学校协同的重要性，为家长和专业人员提供了实用指导。...