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学术索引

鹦鹉真的会“叫名字”？研究揭示其复杂社交沟通能力

一项针对圈养鹦鹉的研究揭示了其复杂的社交沟通能力，发现鹦鹉能够以类似人类的方式使用名字进行交流，并表现出独特的命名行为。这项研究为理解动物语言学习和社会行为提供了重要的科学依据。...

2026-08-30 185 0

美国杜兰大学研究发现，老鼠能够像合唱团一样相互配合改变音高，具备声音学习能力。这一发现挑战了传统观点，即只有人类、蝙蝠和某些鸟类才有此能力。研究通过损害运动皮质区证实了该脑区在声音控制中的作用，为利用小鼠模型研究人类沟通障碍（如孤独症和焦虑症）提供了新途径。...

2012-10-12 103 0

灵长类大脑中的镜像神经元使个体能模仿他人行为，但听觉-声音镜像神经元一直未被发现。最新研究在沼泽带鹀前脑中识别出专门监测听觉-声音的神经元，它们对同一音符序列的反应一致，无论发声者是自身还是同类。这一发现揭示了声音模仿的神经基础，为理解人类语言学习和相关障碍提供了新视角。...

2008-01-19 74 0

本研究揭示了声音与奖励关联如何引发大脑神经变化，强调神经可塑性在学习中的作用，为语言障碍治疗和认知科学提供理论基础，具有重要的科学意义。...

2006-10-25 132 0

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