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学术索引

刘道玉：中国大学患了“狂躁病”

武汉大学原校长刘道玉、南科大校长朱清时和北大中文系主任陈平原在深圳论坛上诊断中国大学患了“狂躁病”，表现为道德滑坡、学术泡沫、教育质量下降、专业设置错位等。病因在于“官本位”，建议去行政化并成立第三方改革小组。朱清时呼吁大学回归学术本质，陈平原指出名校改革动力不足。...

2012-05-30 94 0

对科研异化与过度行政化的思考

本文探讨了我国科研领域存在的异化现象和过度行政化问题，分析了头衔热、SCI标准、官本位等对原始创新的制约，并借鉴老子智慧提出去行政化建议，呼吁为科学家创造安静、寂寞的创新环境。...

2011-05-31 87 0

科学家为什么想当官：官本位思想对科技界的侵蚀与反思

本文探讨中国科技界“研而优则仕”现象，基于四位科学家的采访，分析官本位思想渗透、行政资源与学术资源交换、学术评价体系问题等。文章指出，科学家当官有管理才能者可取，但过度行政化阻碍科学创新，呼吁改革科技体制，让科学家回归研究一线。...

2010-08-09 11 0

两院新增院士官员比例问题：历史回顾与制度演进

2009年两院新增院士中超过八成来自现任官员，引发对院士制度"官本位"现象的广泛讨论。本文回顾了院士制度自1955年学部制以来的沿革，包括1994年"一刀切"转化、工程管理学部设立争议及后期增选中的官员比例。分析了历史背景、社会文化根源以及后续2014年等改革措施，指出制度正逐步向学术导向转型但挑战仍在。...

2009-12-23 30 0

论学术圈的“官本位”：“仕而优则学”更可怕

文章探讨中国学术圈中“学而优则仕”与“仕而优则学”两种现象的危害，指出后者通过行政权力获取学术资源，破坏创新人才培养和学术公平。以工程院院士建议为引，呼吁警惕官本位思想侵蚀学术领域，强调专注科研的重要性。...

2009-12-15 51 0

人民网：诺贝尔科技奖理应成为刺痛我们的标尺

文章探讨中国长期未获诺贝尔科技奖的原因，指出科研体制的官本位、急功近利和社会价值体系的问题。以诺贝尔奖为标尺，反思高校量化评价、应试教育及基础学科弱势，呼吁以科学家为荣、崇尚科教本位，促进科技创新。...

2008-10-17 58 0

《瞭望》刊文：院士制度已成学术界诟病

《瞭望》新闻周刊刊文指出，当前院士制度已成为学术界诟病的焦点。文章揭示了院士在追捧中被“异化”的现象，以及“院士崇拜”助长学术浮躁之风的问题。现行院士制度存在等级制、终身制等缺陷，导致贿选、院士贬值等问题。专家建议取消官本位管理、建立自律机制、实行任期制或淘汰制，使院士回归学术本质，以促进科技创新和公平竞争。...

2006-05-24 212 0

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