论文故事：恐惧情绪如何增强记忆——记吃也记打
纽约大学和内森克莱研究中心的研究发现，情绪化学习体验能选择性巩固相关记忆，尤其是对无意编码的弱记忆。实验通过条件性恐惧模型，显示伴随电击的图片记忆增强，且对电击前后的记忆增强时间不同。该研究为理解情绪如何影响记忆提供了新视角，并可能对创伤后应激障碍等疾病有启示。...
2015-01-26
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