自闭症儿童语言模仿训练方法
本文系统介绍了自闭症儿童语言模仿训练的核心原则与具体步骤，强调5岁前开始密集训练的重要性。通过声音模仿案例，详细阐述了从指令、辅助到逐步强化的教学流程，并提供了常见训练词汇和活动示例。文章指出，教师需结合视觉和形体辅助，穿插游戏活动以维持动机，最终帮助儿童建立基础发音能力，为后续语言发展奠定基础。...
2008-06-03
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