当前位置: 主页 > 神经科学 > 学习与记忆

学习与记忆 你的大脑如何在“未选择的路”与“老路线”之间做出决定?——导航灵活性中

文章探讨了大脑在惯常路线与灵活导航之间的决策机制,涉及海马体(空间认知地图)与前额叶皮层(执行控制)的动态交互。背外侧纹状体负责习惯性刺激-反应关联,而海马体支持基于认知地图的前瞻性规划。前额叶皮层通过评估预期价值并调节去甲肾上腺素水平,协调两种系统的冲突。文章还讨论了临床人群(如阿尔茨海默病)中导航灵活性的受损机制。...

2026-05-12 14:15:46 169

学习与记忆 感官混音:联觉的神经学世界——当一种感觉自动触发另一种感觉

联觉是一种神经现象,约1-4%的人口在一种感觉刺激下会自动触发另一种感觉体验。本文系统介绍了联觉的主要类型(如字素-颜色联觉、听觉-视觉联觉等),并深入探讨了其神经机制,包括交叉激活理论和去抑制反馈理论。此外,文章还分析了联觉与创造力的关联,以及遗传学方面的研究进展。联觉并非疾病,而是大脑感知世界多样性的独特例证。...

2026-05-10 12:55:25 181

学习与记忆 为何硬盘类比不适用于人类记忆:信息过滤与重构的神经科学

本文探讨了为何将人类记忆类比为硬盘是错误的。大脑并非被动存储容器,而是主动过滤和重构系统。记忆依赖于注意力编码,随时间重构,并受情绪影响。所谓“脑满”实为工作记忆超限,而非存储容量不足。理解这些机制有助于优化学习、宽容遗忘并避免记忆偏差。...

2026-05-10 12:54:07 191

学习与记忆 大脑如何将日常生活转化为超现实梦境:基于3700份梦境报告的NLP语义分析

一项基于3700份梦境报告的研究,利用自然语言处理技术解码梦境的语义结构。研究发现,梦境并非随机神经噪音,而是对日常经历的高级重新解释,受人格特质、走神倾向和COVID-19大流行等全球事件影响。梦境具有更高的感知细节、更多角色和更奇异事件,走神倾向与梦境碎片化相关,封锁期间梦境以限制主题和高情感强度为特征。...

2026-05-10 12:44:18 128

学习与记忆 大脑表现可在任何年龄得到改善:全生命周期的脑健康可塑性

一项为期三年的纵向研究追踪了近4000名19至94岁的参与者,发现人类大脑在整个生命周期中具有可训练性和可重塑性。研究使用脑健康指数这一多维指标,证明每天仅5-15分钟的心理训练即可显著提升大脑表现,且改善效果不受年龄限制。该研究驳斥了认知衰退不可避免的传统观念,为全生命周期的脑健康维护提供了科学依据。...

2026-05-10 12:33:30 87

学习与记忆 “记忆宫殿”的神经密码:默认模式网络如何通过联合表征绑定项目与情境

2026年4月17日发表于Nature Communications的研究揭示了“记忆宫殿法”的神经机制。哥伦比亚大学团队对参与者进行为期一个月的轨迹法训练,并三次扫描脑部。他们发现默认模式网络(尤其是内侧前额叶皮层)能将位置与项目整合成高度联合的非线性表征,这种表征随训练增强,且与创造性正相关。研究为理解高效记忆的神经基础提供了新视角。...

2026-05-09 22:16:39 158

学习与记忆 突触可塑性的“相变”开关:SHANK3凝聚物动态招募CaMKII,重塑突触后致密区

中国科学院深圳先进技术研究院的研究团队发现,支架蛋白SHANK3通过其内在无序区发生液-液相分离,形成动态凝聚物作为突触后致密区重组的功能平台。在长时程增强诱导时,活化的CaMKII被快速招募到SHANK3凝聚物中,促进凝聚物融合和PSD扩张。与自闭症谱系障碍相关的SHANK3移码突变破坏了相分离,导致PSD重塑和AMPAR招募缺陷。该研究揭示了相分离在突触可塑性中的动态调控机制,为神经发育障碍提供了新的病理生理学解释。...

2026-05-09 22:03:36 207