学术产业 / 人物观点 / 名人讲坛

名人讲坛 孙国际研究员：深化对科研创造力的激励

本文探讨了科研创造力的激励因素，指出外在动机（如奖励、任务）可能抑制创新，而内在动机（如乐趣、使命感）更能激发创造力。作者建议在创新文化建设中注重软环境改善，通过精神激励和自由探索氛围，提升科研人员的内在动力，从而推动持续创新。...

2009-08-05 04:31:53 58 6

名人讲坛 科学时报：处理大学高层学术不端考验魄力

本文探讨了大学高层学术不端事件对大学声誉的影响，分析了学术不端产生的机制原因，包括博士招生、评价标准和淘汰机制等问题，呼吁改革大学体制，从整顿学风做起，认真处理学术不端事件。...

2009-07-25 11:25:04 76 0

名人讲坛 李侠：功利主义战略迟滞人文社会科学发展

本文对比中美哲学奖项体系，指出中国人文社会科学发展滞后，主要源于功利主义科技战略、意识形态干扰及投入奖励不足。呼吁加大投入、多元化奖励系统，以促进思想创新，避免社会失范。...

2009-07-25 11:25:04 47 0

名人讲坛 科学时报：谁来为学术不端行为“秋后算账”

本文以“秋后算账”的民间习俗为引，探讨当前学术界学术不端行为的普遍性与监管缺失。文章指出，近半数科技人员认为学术不端是普遍现象，但多数事件仅靠举报才得以曝光，缺乏主动检测机制。作者呼吁完善法规，建立有效的监督体系，为学术不端行为“秋后算账”。...

2009-07-25 11:25:04 72 0

名人讲坛 创新人才应“思考人类、适应时代、服务社会”

本文由太原理工大学校长、中国工程院院士谢克昌撰写，阐述了高层次创新人才培养的理念。文章指出，在科技竞争和金融危机的背景下，技术创新是经济增长的源泉，而创新型人才是关键。太原理工大学确立了“思考人类、适应时代、服务社会”的培养理念，强调创新人才应具备人文与科学精神，适应时代需求，并服务社会。文章为高等教育提供了深刻的思考。...

2009-07-16 02:21:08 48 0

名人讲坛 科学时报：向季羡林、任继愈两位老人学做人

本文回顾了季羡林、任继愈两位著名学者去世后，媒体对其“国学大师”称号的报道，以及两位老人本人拒绝这些光环的态度。通过讲述季羡林为新生看行李、任继愈谦逊自评等故事，展现了他们朴素、平易、真实的做人风范。文章对比了现实中人们对头衔的追逐，呼吁学习两位老人淡泊名利、坚守本色的精神。...

2009-07-16 02:21:08 41 0

名人讲坛 孙国际研究员：科学研究中的艰难与解决办法

本文探讨了科学研究中面临的艰难与解决办法，指出伟大发现往往需要长时间才能被承认，并强调科学研究从个人向群体合作的转变。文章分析了个人创造性与集体协作的关系，提出应建立鼓励合作与支持个人创新的环境，并建议研究者从小课题做起，适时联合攻克大课题。...

2009-07-16 02:21:08 52 5

名人讲坛 韩雪：从决策科学民主化看工程科技思想库建设

本文从决策科学民主化的角度探讨工程科技思想库的建设。文章指出，科技咨询在我国自1995年发展以来，对促进决策科学化民主化具有重要意义。工程科技思想库作为科技咨询的重要组成部分，需结合工程科技特点，坚持科学化与民主化原则，确保独立性和公开性，加强基础建设，扩大咨询主体，以服务于经济社会发展。...

2009-07-11 07:55:09 38 0

名人讲坛 徐光宪：办好学术刊物重要性不亚于“973”

本文讲述了著名化学家徐光宪院士对学术期刊的深厚感情和独到见解。他辞去《中国科学》主编职务后，仍心系期刊发展，认为办好国际影响力的学术刊物重要性不亚于国家重大科研项目。文章回顾了《中国科学》的历史地位，以及徐光宪在稀土串级萃取理论等方面的卓越贡献，展现了一位老科学家的学术情怀与责任担当。...

2009-07-11 07:55:09 59 0

名人讲坛 王长乐：重教学与重科研之争是个假问题

本文探讨了高校中“重教学”与“重科研”之争，认为在缺乏对大学本质共识的情况下，这一争论是假问题。文章指出，大学教师的教学与科研应自然融合，好大学需要好教师，而好教师需具备学术研究能力。通过分析世界大学史和教授治校制度，强调内行人评价内行人的重要性，并指出教学与科研对大学教师而言缺一不可。...

2009-07-11 07:55:09 70 2

生物行