六岁以前是儿童发展的关键时期，但约有9%的儿童存在语言发展迟缓问题。奇美医学中心建议，协助语言发展迟缓的儿童应以孩子现有能力为起点，而游戏是儿童最能接受的训练方式。

奇美医学中心语言治疗师柯美如指出，儿童语言发展迟缓的原因很多，包括先天生理缺陷及后天环境刺激不足。现代双薪家庭中，父母忙于工作，忽略亲子互动，导致幼儿语言发展进度跟不上年龄成长。

柯美如表示，幼儿学说话通常先听懂再开口表达。正常儿童从出生起就开始了语言发展：一岁半时可说出简单词汇，如“爸爸”“饼干”；两岁半时可用简单句型表达意愿，如“妈妈买车车”；四岁时可组织复杂句子，但标准流利的口语能力需到七岁才能达到。

家长应仔细观察孩子日常表现，以便早期发现、早期治疗。语言发展迟缓的警讯包括：两足岁仍未出现任何词汇；三足岁仍没有任何句子；四足岁会说话但含糊不清，难以理解；五岁后句子常有错误；愈大愈不说话。

柯美如强调，协助语言发展迟缓儿童说话，应以孩子现有能力为起点，而非年龄。语言理解和口语表达训练是重点，游戏是儿童最能接受的训练方式。她建议将语言设计成游戏，但妈妈说一句、孩子跟一句并非好方法。家长应提供感官、知觉、动作、认知学习等刺激及语言经验，逐步引导孩子说话。

柯美如说，幼童出现语言发展迟缓时，家长应通过操作学习、积累经验、形成概念，让孩子慢慢使用语言。这些过程需要长时间发展和学习，耐心和爱心不可或缺。每个孩子都有自己的发展时间表，父母应注意个体差异。