多校区计算机实验室发展新模式探索
本文探讨了多校区高校计算机实验室的发展新模式，针对合并后教学资源重复、管理模式不统一等问题，提出了建立健全管理体制、加强实验技术队伍建设、数字化实验教学资源、全方位开放实验室及构建虚拟实验环境等策略。同时强调了遵守教育部规定、跨学科融合、数字化实验室不能取代实际实验室以及计算机管理不能完全取代人工管理等注意事项。文章为高校实验室建设提供了借鉴，旨在提高教学质量和科研水平。...
2006-08-09
225
0