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最好的研究导出最好的学生

本文探讨了大学中科研与教学的关系，通过采访三位获奖教授，阐述了学生是科研的动力源泉、多学科碰撞出灵感、不搞研究讲不好课等观点。文章指出，研究型大学中教学与科研应一致，教师需亲自做研究才能培养高质量学生，大学在基础研究和人才培养中具有独特优势。...