新研究将较长母乳喂养与晚年学业提高联系起来
本研究基于英格兰千禧一代队列数据,分析了母乳喂养持续时间与16岁时普通中等教育证书考试成绩的关联。结果显示,母乳喂养时间较长的儿童在英语和数学考试中表现更优,即使控制了社会经济地位和父母智力等混杂因素,相关性依然显著。研究强调了母乳喂养对儿童认知发展和学业成绩的潜在积极影响,尽管效应量有限且存在一定局限性。...
2006-07-24
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