智效民：中国教育学历过剩和能力太差并存

本文探讨中国教育中学历过剩与能力不足并存的矛盾，通过分析文凭造假现象，反思社会对学历的过度推崇。作者以傅斯年、陈寅恪等五四先贤为例，指出他们重视真才实学而非学位，强调学问与能力的重要性。文章呼吁回归教育本质，避免将学历作为唯一标准，具有深刻的现实启示意义。...