贾宝余：大学生虚度光阴折射流水线教育的失效

本文基于最新调查数据，剖析大学生“虚度光阴”现象背后延续十余年的流水线教育痼疾。从课程陈旧、形式主义、急功近利到数字干扰，揭示高校管理偏离“以学生为本”的核心。呼吁改革教师评价、课程设计与校园文化，让教育回归个性化培养与人格完善，而非制造同质化的标准零件。...