聋哑学生的语言训练方法与实践

本文基于某聋哑学校的实践经验，系统探讨了学龄期聋生语言训练的方法与成效。通过课堂教学、语训组分类教学、手拉手个别辅导、丰富活动及家长学校等途径，有效提升了聋生的语言水平。研究强调家庭配合、早期教育、情景教学及持之以恒的重要性，为特殊教育工作者提供了实用参考。...