ADHD与创造力：科学家揭示注意力缺陷如何激发创新思维
一项发表于《iScience》的新研究揭示了ADHD（注意缺陷多动障碍）与创造力之间的神经科学联系。研究发现，ADHD相关的去聚焦注意力（defocused attention）在适当引导下可促进创造性思维，且注意力与创造力共享大脑神经网络。该研究由德国康斯特大学神经科学家Radwa Khalil博士领导，指出艺术、音乐、舞蹈等创造性疗法可作为ADHD的非药物干预手段，尤其对全球约8%的患病儿童具有潜在价值。研究强调，ADHD不应仅被视为缺陷，其独特的注意力模式可能成为创造力的源泉。这一发现为ADHD的治...
2026-08-21
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