结构教学模式（TEACCH梯层教学法）
结构教学模式（TEACCH梯层教学法）是一种针对自闭症谱系障碍儿童的系统化教育干预方法，通过环境结构化、作息视觉化、工作组织化和视觉线索化，帮助个体理解环境、减少焦虑、提升独立性和学习效率。本文详细阐述了使用结构教学的理由、教学环境的结构、每天的作息安排、工作组织、视觉结构及结构教学诊断，为教育工作者和家长提供实用指导。...
2007-09-30
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