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名人讲坛 徐匡迪:僵化的教育模式和科技机制急需改变

徐匡迪在中国国际战略研究基金会讲座中强调,僵化的教育模式和科技机制是建设创新型国家的核心障碍。他通过韩国与巴西的发展对比,论证科技教育比自然资源更重要,发达国家依靠技术投入赢得市场。他呼吁改革基础教育,培养学生独立思考能力,并建立开放式、人才自由流动的科研机制,以激发创新人才涌现。...

2009-11-27 14:48:53 21

名人讲坛 科学时报:从物理力学起落看钱学森学术思想

本文通过座谈会形式,回顾了钱学森在物理力学领域的学术思想及其预见性。郑哲敏院士和李佩女士等回忆了钱学森对三峡水轮机组、生命科学突破、物理力学方向等的前瞻性观点,强调其工程科学理念对当代科技发展的启示。文章指出,钱学森重视基础研究与应用结合,其思想至今仍具指导意义。...

2009-11-19 17:07:44 60
<b>李开复:“再不回中国就来不及了”</b>

名人讲坛 李开复:“再不回中国就来不及了”

李开复在哥伦比亚大学演讲,呼吁海外学子抓住中国互联网新机遇,强调“再不回中国就来不及了”。他预测未来十年中国互联网成功创业者将更本土化,海归优势减弱。李开复基于电子商务、移动互联网爆发、创业者潜力和投资环境不平衡三大趋势,创立“创新工场”,已融资1.15亿美元,计划每年扶持5家创业公司。他还认为山寨手机将改写中国手机市场,Android系统可解决合法性问题。...

2009-10-07 03:27:04 75

名人讲坛 美国一流大学给我们的启示

本文由杨福家阐述美国一流大学的教育理念,强调教育应培养好公民,大学应发挥学生天才,高学历不等于高素质。通过对耶鲁、牛津等名校的分析,揭示大学文化的核心价值,并对中国教育现状提出反思。...

2009-09-25 06:46:53 91

名人讲坛 朱永新:建议成立“国家教育科学研究院”

朱永新建议成立国家教育科学研究院并设立院士制度,以整合分散的教育研究力量,提升教育科研水平。文章从教育研究现状、国际趋势、学科特点等角度论证了必要性,并指出当前已具备条件,呼吁将其纳入国家中长期教育改革与发展规划纲要。...

2009-08-19 08:36:57 49

名人讲坛 天津大学王振东:近亲繁殖危及大学创新能力

天津大学教授王振东指出,我国大学教师队伍中严重的“近亲繁殖”现象已危及创新能力。调查显示,国内高校教师留校比例远高于海外,导致学术创新滞后。文章分析了“近亲繁殖”的危害、成因,并建议从制度上限制本校毕业生留校,促进人才交流,以提升大学创新水平。...

2009-08-19 08:36:58 64

名人讲坛 评价机制不是学术不端的“挡箭牌”

本文探讨了高校学术抄袭事件频发的现象,指出虽然大学评价机制存在缺陷,但这不能成为学术造假的借口。文章强调,高校师生应坚守学术底线,对造假行为采取零容忍态度,以维护学术界的自净能力。...

2009-08-12 06:57:58 40

名人讲坛 自然科学基金主任陈宜瑜:基金要鼓励自由探索

国家自然科学基金委员会主任陈宜瑜在甘肃考察时强调,基金要支持基础研究、鼓励自由探索,并围绕国家核心目标发挥导向作用。他介绍了基金项目的四个层次:面上项目、重点项目、重大项目、重大研究计划,并指出面上项目占经费70%以保障学科均衡。在考察寒区旱区环境与工程研究所时,他提出生态环境是西部开发核心,需加强学科交叉和全球变化研究。...

2009-08-12 06:57:58 36

名人讲坛 孙国际研究员:深化对科研创造力的激励

本文探讨了科研创造力的激励因素,指出外在动机(如奖励、任务)可能抑制创新,而内在动机(如乐趣、使命感)更能激发创造力。作者建议在创新文化建设中注重软环境改善,通过精神激励和自由探索氛围,提升科研人员的内在动力,从而推动持续创新。...

2009-08-05 04:31:53 53

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